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微警用
现阶段校园安防的发展现状与重点建设分析
2018-07-03 10:07:04 来源 : 网络警用装备网讯： 2018年6月28日11时31分，上海市徐家汇世外小学附近1名男子持菜刀砍伤3名男童及1名女性家长。据悉，2名受伤男童经抢救无效死亡。
图为警方通报消息
消息一传出，无数国人倍感心痛。此类事件的频繁发生，给校园安防建设蒙上一层阴影，也为校园安防建设拉响警钟，解决校园安全防控系统的不足，加强校园安全管理迫在眉睫。
校园安防的建设现状
一、学校技防意识薄弱，无法构建真正有效的校园安防体系。学校注重人防与物防建设，校园安防应用依然是以实时监控、事后调阅等应用为主，智能化应用少，在事前及事中的能力普遍偏弱。
二、安防系统维护或更新滞后。校园重点区域监控前端设备往往缺乏必要的日常维护，当产品损毁严重时，遇到紧急事态无法进行视频录像的查看，导致事后处理突发事件缺乏依据。另外设备维护过程中也缺少相应的监督机制，导致学校监控设备维护责任不明确。早前安装的部分设备可能会发生故障，为学校的安全管理带来了严重的隐患。如何发现前端设备的问题，并随时报修，并对维修过程进行有效监督，也是校园视频监控 建设过程中亟待解决的重要问题。
三、安防系统之间缺少联动功能。校园安防建设是一个长期的过程，受限于安防建设经费，学校可以进行分期建设的建设方式。这种循环渐进的方式确实有不少好处，但是随着设备的老旧和技术的更新，这个循环渐进的过程里，就会出现部分既存设备与新增设备不能够无缝衔接得状况，无法形成统一的监控系统，出现监控死角。
四、人员流动性大，难于管理。校园门口人员复杂，流动性大，安防覆盖范围大。目前大部分学校出入口的管理主要采用人员管理，并不能有效地管理出入校园的人员，因此迫切要求安装安防系统。
五、各自建设，采用不同的实现方式和标准，无法互联互通。目前有些学校的系统仍分散独立，孤立的系统出现了无法逾越的瓶颈。图像储存分散、存储格式不统一，导致图像资源共享困难、数据无法统一管理和综合利用，不利于对全市的学校监控系统进行联网部署和管理。
校园安防的建设重点
随着信息技术的飞速发展，校园安防的建设重点必将是以防为主，智能建设。
一、多系统整合，建立安防监控网
图为某学校门口的监控摄像头
学校安防系统包括了视频监控、安防报警、车辆管理、门禁等多个子系统，随着学校业务和上级部门的管理需要，学校需要将这些子系统结合起来在一个统一的平台上管理，实现各系统间的资源共享和管理控制，以提高监管效率和应急处理能力。另外学校还建设有消防、广播等其他方面的子系统，设置警务室和报警点，落实“一校一警”巡查护校制度，通过对接这些系统，实现消防联动、警务联动、广播联动等功能，可以充分发挥学校已建系统的功效，提升整体应急处理能力。
二、多级管理，联通公安
近年来，很多地方的学校安防建设已经全面覆盖了教育主管部门、公安部门、学校三个机构，以保证事故发生时不仅学校和教育主管部门这些主体机构能获知信息，更重要的是让公安部门也能在第一时间做出应对，以阻止或防止事件的发生。这就需要对资源进行共享访问，于是对我们的系统提出了联网共享需求。
通过多级联功能，可实现与其他独立系统的资源共享，目前国内的视频监控系统对接标准有GB/T28181、GB/T28059、DB33等，考虑平台对接建设成本，建议强制平台标准化改造，或将需要接入的资源直接接入上级接入平台。
三、报警联动，应急预案
系统建设不仅要满足视频录像事后取证的功能，最为重要的是应有一定的危险预警功能，根据预警信息采用适当措施把事态控制在萌芽状态，保障校园安全。预警报警主要包括周界入侵报警、视频智能分析预警、各种报警输入设备报警、门禁报警等，中心平台需要支持接入各种报警信息，并联动预案，便于对应急事件进行紧急处理。充分利用视频监控系统和其他安防子系统，及时发现问题，并提供有效的信息沟通能力，帮助校领导及时了解情况并下达事件处理要求，最大程度减少突发事件造成的危害。
四、智能化应用，提高事前事中预警处理能力
智能化对视频监控有非常深远的意义，目前校园安防建设对智能化的要求也很迫切。现阶段智能化在校园中的应用主要有：人脸识别 、人流量统计、泛卡口应用以及智能跟踪、校园出入口车辆智能管理系统等等，用于学校对于人、车的管理。面对海量的视频数据，已无法简单利用人海战术进行检索与分析，人工智能作为专家或助手，可以实时分析视频内容，探测异常信息，进行风险预测。
五、加强装备建设，建立专兼职相结合的安保队伍近两年，国家与地方政府陆续发布了多项加强校园安全管理的政策，国务院办公厅颁布了《关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》，各省都对《意见》进行详细解读，结合本省工作情况作了全面的工作安排，均要求进一步完善学校人防、物防和技防等措施，这对加强校园安防建设必将有极大地促进作用。以陕西省为例，联合省社会治安综合治理委员会办公室、公安厅、教育厅等五大部门印发了《关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的实施意见》，其中明确指出：
学校保安员推行“保安公司派驻，教育部门管理”的专职安保队伍管理模式，年龄一般在50岁以内，身体健康，反应敏捷，持证上岗。
学校应按照标准建设微型消防站，并加强保安室警械的规范化建设，保安室内应当按执勤人数配备以下防卫器械：防暴头盔（1顶/人）、防护盾牌（1副/人）、防刺背心（1套/人）、防割手套（1副/人）、橡胶警棍（1支/人）、强光电筒（1支/人）、自卫喷雾剂（1支/人）、安全钢叉2套、长警棍3根和对讲机等。各学校要与街办派出所、社区、家长协同合作，建立学校安全保卫联防队，在上、下学时段进行治安巡逻，维护学校及校门口秩序。
校园安防的重点建设不仅是政府之职，更需要社会各界的鼎力支持，这也是推进平安中国建设，确保国家长治久安、人民安居乐业的重要一环。只有形成专业联动的校园安保机制，学校才能拥有和谐稳定的教育环境，真正实现科学化合理化的管理体系。
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